Webinar gratuit: Ce sunt știrile contrafăcute din mediul online și cum îi afectează acestea pe copii și adolescenți?

VIDEO Cum recunoaștem Fake News? Cum deosebim adevărul de fals? Răspunsuri pentru întrebările părinților

1.780 de vizualizări
Accesul la internet deschide copiilor și adolescenților o lume infinită de lucruri interesante pentru descoperit și, cel puțin teoretic, îi ajută să înțeleagă mai bine cum funcționează lumea în care trăim. Pe de altă parte, vedem zilnic exemple de site-uri, articole, materiale video care prezintă evenimentele sociale, politice, economice într-un stil care nu corespunde principiilor jurnalistice și ne întrebăm, ca părinți și specialiști în educație: care sunt consecințele știrilor contrafăcute asupra tinerei generații, ce vor înțelege ei din ceea ce văd acum online și, mai ales, ce decizii vor lua pe baza informațiilor incorecte/neadevărate care ajung la ei?

Totodată, studiul „Impactul Covid-19 asupra copiilor din România”, realizat în 2020 de Salvați Copiii pe un eșantion de 5.000 de copii, arată că aproape 40% dintre respondenți au fost afectați de informațiile false (39,5%). Aproape o treime dintre copii cred că la TV sau pe site-urile de știri nu pot fi prezentate știri contrafăcute. Jumătate dintre copii verifică rar sau niciodată valoarea de adevăr a informațiilor găsite online. În această perioadă, principalele subiecte de care copiii sunt stresați sunt cele intens mediatizate: sănătatea membrilor familiei (teama de moarte) și situația școlară (teama de eșec), fiind însoțite adesea de stări de confuzie, anxietate, teamă și neîncredere.

Pentru a înțelege mai bine ce putem face ca părinți, profesori sau specialiști care lucrează cu copiii pentru a combate acest fenomen ce apare tot mai frecvent pe internet, Salvați Copiii România a organizat o dezbatere online interactivă și constructivă despre fenomenul știrilor contrafăcute în lume și în special în România.

Invitații – Sorin Costreie (Profesor de Filosofie la Universitatea din București, Prorector și Consilier al premierului pe probleme de educație și cercetare) și Florin Grozea (Antreprenor, Fondator MOCAPP- Platforma de Influencer Marketing), au dat răspunsuri la întrebările părinților. Moderatorul a fost Gabriela Alexandrescu, Președinte Executiv Salvați Copiii Romania. 

Întrebările au fost pe următoarelor subiecte:

  • a. cât de periculoase sunt știrile contrafăcute, pentru copii și adolescenți, din punct de vedere psihologic?  
  • b. cum arată o știre bine scrisă și cum recunoaștem una care nu respectă principiile jurnalismului?
  • c. cine e responsabil de educarea copiilor legat de consumul mass-media? Ce fac părinții? Ce face școala? 

Abilitatea de a gândi critic în mediul online este una dintre competențele digitale principale de care tinerii au nevoie, însă în programa școlară din România activitățile de tip debate (dezbatere/ argumentare) nu sunt încurajate suficient de mult. Așadar, devine responsabilitatea noastră comună să ne asigurăm că formăm de azi o generație capabilă să se informeze corect și să ia decizii bune, pentru binele propriu și al societății în general.

Participarea a fost gratuită și nu a necesitat înregistrare prealabilă. 

__________

De-a lungul celor peste 12 ani de activitate, prin programul „Ora de net”, Salvați Copiii a derulat activități de informare, prevenire și consiliere pentru copii și părinți, a colaborat cu autorități centrale și locale, alături de care a inițiat programe de studiu naționale și a implementat activități inter-disciplinare la nivel regional. Peste 550.000 de copii și 150.500 de adulți (cadre didactice, părinți și specialiști) au fost implicați în activități educaționale din 2008 până în prezent. 

Acest eveniment face parte din seria „Părinte responsabil în era digitală”, derulat de Organizația Salvati Copiii și Nepi RockCastle.


2 comments
  1. Oare cum deosebim adevarul de fals?

    https://dev.edupedu.ro/cadrele-didactice-care-nu-sunt-vaccinate-vor-preda-online-o-ipoteza-pentru-reluarea-scolii-anuntata-de-ministrul-educatiei-e-o-presiune-din-ce-in-ce-mai-mare-din-partea-parintilor/

    https://www.digi24.ro/stiri/actualitate/educatie/parintii-il-contrazic-pe-sorin-cimpeanu-si-neaga-ca-ar-fi-facut-presiuni-ca-la-catedra-sa-predea-doar-profesorii-vaccinati-1496163

  2. Voi participa la aceasta sesiune pt
    ca sunt interesată de ceea ce se intampla cu viitorul copiilor noștri, cu viitorul acestei țări.
    Sunt unul din cei care s au implicat in multe din acțiunile Salvați copiii!

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Profesoara Laura Borbe, despre propunerea Merito de transformare a Titularizării și angajării cadrelor didactice în învățământ: Un model de tip rezidențiat ar evalua competențele reale de predare, nu doar capacitatea de a învăța pentru un concurs

Comunitatea Merito a revenit cu o variantă revizuită a propunerii sale privind reformarea modului de titularizare și angajare în învățământ. După ce în august 2025 organizația propunea eliminarea titularizării ca…
Vezi articolul

PROIECT Ministerul Educației se pregătește să ceară 40 de milioane de lei, din fondul de rezervă bugetară la dispoziția Guvernului, pentru renovarea căminelor studențești / Creșterea bugetului este de aproape 40% față de suma acordată inițial instituției pe această componentă

Ministerul Educației solicită 40.000.000 de lei, din Fondul de rezervă bugetară la dispoziția Guvernului, pentru suplimentarea bugetului Ministerului Educației pe anul 2024, potrivit unui proiect de hotărâre, document pus în…
Vezi articolul

Daniel David: Colegi sau oameni pe care îi știu, copiii prietenilor mei, mi-au spus că sunt supărați pe mine, pe premier, pe președinte, pe sistem în general, că ei au învățat și voiau să ia bursă din toamnă. Vreau să vadă școala ca o cale spre succesul social, nu vreau să vadă școala ca o modalitate de a învăța pentru o notă care să le aducă niște bani

Ministrul Educației și Cercetării, Daniel David, a spus legat de tăierea burselor că a primit reproșuri și de la prieteni și de la copiii lor pentru că „ei au învățat…
Vezi articolul

VIDEO Metode prin care copiii și adolescenții se pot proteja de abuzurile online – prezentate în clipuri „realizate cu ajutorul inteligenței artificiale”, ce vor fi promovate în toate școlile și liceele din România – parteneriat World Vision – Ministerul Educației

Felul cum acționează abuzatorii online, în diverse tipuri de acțiuni împotriva minorilor, precum și felul cum aceștia din urmă pot obține sprijin și pot reclama asemenea fapte fac obiectul mai…
Vezi articolul
Anders Adlercreutz, ministrul finlandez al educației, în dialog cu elevi / Foto: Facebook.com/Anders Adlercreutz

Copiii din Finlanda învață de la grădiniță despre știrile false, iar acum alfabetizarea în domeniul inteligenței artificiale intră în programa școlară. Ministrul finlandez al Educației: Nu ne-am imaginat că democrația va fi cu adevărat pusă la încercare prin dezinformare

Lupta împotriva știrilor false în Finlanda începe de la vârsta de grădiniță, iar acum profesorii au sarcina să introducă în programa școlară alfabetizarea în domeniul inteligenței artificiale, mai ales după…
Vezi articolul

Directorii de şcoli din Bistrița-Năsăud, avertizați după ce mai mulți elevi au ajuns cu fracturi la spital, în contextul provocării de pe TikTok / Șefa Biroului de Siguranţă Şcolară: În perioada următoare, să îi supravegheaţi mai atent pe elevi. La nivel naţional sunt foarte multe dosare penale întocmite

Şefa Biroului de Siguranţă Şcolară a Inspectoratului de Poliţie Judeţean (IPJ) Bistriţa-Năsăud, Lenuţa Cozma, a făcut un apel, joi, către directorii unităţilor de învăţământ să supravegheze mai bine elevii pe…
Vezi articolul