Elevii vor avea două vacanțe în plus anul viitor școlar, față de anul acesta – proiect

26.928 de vizualizări
Învățământul primar
Foto: Pexels.com
Elevii vor avea două vacanțe în plus în anul școlar viitor față de cele din anul școar curent, potrivit comparației făcute de Edupedu.ro între structura anului școlar 2019-2020 și proiectul de structura anului școlar 2020-2021, publicat de Ministerul Educației și Cercetării. Este vorba despre o vacanță intersemestrială și o vacanță de primăvară.

În anul școlar următor propunerea arată că vor fi mai multe vacanțe școlare față de anul acesta școlar. Concret, elevii vor avea o vacanță intersemestrială suplimentară față de anul școlar în curs, când vacanța intersemestrială a coincis cu cea de iarnă.

Pe lânga asta apare o vacanță de primăvară în plus, dat fiind faptul că Paștele catolic este la departare de cel ortodox, așa că toți elevii vor avea vacanță și de sărbătoarea catolică (10 zile calendaristice) și de cea ortodoxă (10 zile calendaristice). Comparația poate fi văzută mai jos:

2019-20202020-2021
Vacanța de toamnă (pentru grădiniță și clasele primare)26 octombrie - 3 noiembrie24 octombrie - 1 noiembrie
Vacanța de iarnă21 decembrie - 12 ianuarie23 decembrie - 10 ianuarie
Vacanța intersemestrialăa fost aceeași cu vacanța de iarnă30 ianuarie-7 februarie
Vacanța de Paște4 aprilie - 21 aprilie30 aprilie - 9 mai (pentru Paștele ortodox)
Vacanța de primăvară nu există2 aprilie - 11 aprilie (pentru Paștele catolic)
Vacanța de vară13 iunie-14 septembrie19 iunie - data finală nu a fost stabilită

Vacanțe mai dese, dar mai scurte

Dacă în acest an școlar elevii români au avut cele mai lungi vacanțe de sărbători din Europa, 41 de zile libere de Crăciun (23) și de Paște (18), pentru anul următor școlar proiectul de structură arată că elevii vor avea 19 zile libere de Crăciun și 10 zile de Paștele ortodox. La acestea se adaugă încă 10 zile de vacanță de Paștele catolic. În total 39 de zile de vacanță de sărbători.

Semestrul I  a avut 15 săptămâni în acest an școlar, iar propunerea este ca acesta să aibă 17 săptămâni în anul școlar următor.

  • Semestrul I – 2019-2020
    • 9 septembrie – 20 decembrie (15 săptămâni)
  • Semestrul I – 2020-2021
    • 14 septembrie – 29 ianuarie (17 săptămâni)

Semestrul II are 20 de săptămâni în anul școlar prezent și va avea, potrivit propunerii MEC 17 săptămâni în anul școlar următor. Asta înseamnă că duratele semetrelor vor fi egale, iar în total anul va avea 34 de săptămâni, în loc de 35 câte sunt în anul școlar aflat în derulare.

  • Semestrul II – 2019-2020
    • 13 ianuarie – 12 iunie (20 săptămâni)
  • Semestrul II – 2020-2021
    • 8 februarie – 18 iunie (17 săptămâni)

Descarcă de aici structura propusă pentru anul școlar 2020-2021

FOTO: pexels.com


2 comments
  1. Cel mai bine ar fi sa se revină la trimestre!Și, dacă tot rămâne actuala propunere, totuși ajustata un pic,vacanțe prea dese și nu uitați că mai este și săptămâna „Altfel”!Nici nu ne intrăm bine în ritm,că vine o vacanță!

  2. Aberații
    Anul școlar 2019- 2020 are 34 de săptămâni.
    Restul nu prea contează…
    Unde pui vacanțele și cum le pui tine de o bună administrare.
    1. Vacanta de Crăciun mai lunga pt a economisi combustibil
    2. Vacanta de Pasti in funcție de data sărbătoririi
    3. Vacanta de vara să înceapă maxim pe 14 iunie deoarece având în vedere schimbările climatice în școlile cu 2 sau 3 etaje este aproape imposibila derularea cursurilor ( cei din minister cu aer condiționat în birouri uită mereu asta)
    In rest, ca e semestrială, că nu e …doar pierdere de vreme.
    Nu vacanțele se numără ci săptămânile de școală…

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Abandonul școlar în universitate: proporțiile fenomenului invocat pentru a contesta decizia de întoarcere din online în sălile de curs / Care era situația înaintea pandemiei Covid-19 și cum stau lucrurile acum

Decizia Ministerului Educației ca universitățile să reia cât mai rapid predarea cu prezență fizică, după încetarea stării de alertă, a adus în discuția publică o chestiune evitată, în bună măsură,…
Vezi articolul

Expertul în etică Marian Popescu, Universitatea din București, despre cazul de plagiat al ministrului Lucian Bode: În plagiat nu contează procentul, ci fapta, “teza nu este în regulă” / Comisia a operat cu o “definiție incompletă” a plagiatului și nu poate stabili intenția de plagiat pentru că nu a analizat în profunzime toată teza

“În plagiat nu contează procentul, ci fapta”, arată expertul în etică academică Marian Popescu, profesor la Universitatea din București, în legătură cu teza de doctorat a ministrului de Interne Lucian…
Vezi articolul

Profesoara Maria Manea, fost secretar de stat în Ministerul Educației: Iulia Cociuba a dat o lecție uriașă de curaj profesorilor ei, aceia care reclamă un statut profesional respectat în societate, dar care nu au, adesea, curajul să lupte împotriva mediocrității și a intereselor de masă

„Am spus-o de multe ori, nu avem o cultură a copilului”, scrie profesoara Maria Manea, fost secretar de stat în Ministerul Educației, într-o reacție pentru portalul totuldespremame.ro la discursul îndrăzneț…
Vezi articolul