Există soluție imediată pentru Bacalaureat – BAC de tip ABC / Profesorul anonim

[jp_post_view]
Foto: © Arrowsmith2 | Dreamstime.com
Să depășim lamentările și justificările care însoțesc Bacalaureatul din România după afișarea rezultatelor. Să spunem atât: în ultimii ani, peste 1 milion de elevi au picat Bacalaureatul, iar anul acesta s-au înscris pentru susținere mult mai puțini. De mai mulți ani, susțin introducerea Bacalaureatului diferențiat ca în Anglia și Franța,numit BAC de tip A,B,C.
  • Nota redacției: Profesorul anonim este un proiect Edupedu.ro prin care orice cadru didactic poate scrie pe adresa redactie@edupedu.ro despre problemele sau soluțiile identificate în școală/învățământ, sub protecția anonimatului. Ideile și opiniile exprimate în aceste articole nu sunt neapărat și cele ale redacției.

Formula din Legea Funeriu nu s-a aplicat, iar cea din Legea Deca, extrem de complicată, este îmbrățișată de actualul ministru Daniel David. Ambele sunt greșite și nu există în teoria și practica pedagogică.

Formula BAC de tip A,B,C are următoarea foaie de parcurs:

  • 1.⁠ ⁠Absolvenții pot opta pentru unul dintre cele trei tipuri cu grad de dificultate diferit. Acum se operează o selecție naturală.
  • 2.⁠ ⁠Bacalaureatul tip A poate asigura admiterea la facultate. El poate fi dat în sesiunile următoare de către cei care au promovat Bacul B sau C.
  • 3.⁠ ⁠Facultățile pot selecta candidați cu BAC de tip B sau C doar prin examen specific.
  • 4.⁠ ⁠Se generalizează Programul pilot de la Colegiul Național „Gheorghe Lazăr” din București de pregătire în clasa a XII-a și adoptat și de către alte licee, care are rezultate. Directoarea de la Gh. Lazăr, Ionela Neagoe, a anunțat anul trecut că promovabilitatea a fost de 100%.
  • 5.⁠ ⁠Se poate aplica chiar de anul viitor. Trebuie doar o OUG, un HG și câteva OM.

Consecințe:
•⁠ ⁠scade brusc piața meditațiilor
•⁠ ⁠elevii capătă încredere în sine și în munca lor
•⁠ ⁠costurile financiare sunt foarte reduse
•⁠ ⁠ne aliniem practicilor europene și creștem încrederea în școală

Foto: © Arrowsmith2 | Dreamstime.com /  Dreamstime.com sprijină educaţia din România şi oferă gratuit imagini stock prin care Edupedu.ro îşi poate ilustra articolele cât mai relevant posibil / Campania Back to school oferă posibilitatea oricărei școli, profesor sau elev să descarce imagini de calitate cu 50% discount.


3 comments
  1. există deja mai.mute tipuri de subiecte, cel puțin la matematică …

  2. nu merge asa, trebuie re-structurat in amonte liceul in, respectiv, filiera stiintifica, technologica si profesionala (modelul francez). Abia apoi poti organiza Bac S, Bac T si Bac Pro. Si mai in amonte, copiii trebuie „orientati ” de catre profesori in ultima clasa de gimnaziu spre filiera care li se potriveste, fara examen. Deci re-structurat si gimnaziul du fond à comble. E mult pana departe.

    1. Și trebuie lucrat de la bază cu părinții, care să accepte că poate n-au un copil bun de liceul teoretic și că i-ar fi mai potrivită o școală profesională.

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

VIDEO Director de viitor – conferință cu ministrul Educației, Sorin Cîmpeanu: Peste 80% de posturi – ocupate în concursul de directori de școală / Vom propune în viitoarea lege a învățământului preuniversitar introducerea postului de director administrativ

Concursul de directori s-a încheiat și este momentul să aflăm ce vor face cei peste 8 mii de directori care au fost admiși, dar mai ales ce vor face autoritățile…
Vezi articolul

VIDEO FOTO „Voi sunteți de vină, Școala e-o ruină!” – Peste 15.000 de profesori au protestat astăzi în București, iar sute de elevi li s-au alăturat în marșul de la Piața Victoriei și până la Parlament. Marți, un nou protest

Peste 15.000 de angajați din sistemul de învățământ s-au adunat joi, de la ora 11:00, în Piața Victoriei, potrivit sindicatelor din Educație. Creșterile salariale ale profesorilor nu sunt prevăzute în…
Vezi articolul

(P) Matematica în Anglia și SUA – marile diferențe și ce putem prelua în noul curricum, în opinia matematicianului Vlad Matei, postdoc la Universitatea din California Irvine și mentor al juniorilor care se pregătesc de Balcaniadă prin Fundația Upper Education

Ce fac marile universități, pentru a forma cele mai luminate minți în matematică? Cercetători de renume mondial predau “teme active în cercetarea actuală” și îi încurajează pe studenți la “mult…
Vezi articolul

Material susținut de Nextlab.tech

Cum introducem inteligența artificială în școli? INTERVIU Profesoara Yiran Zhao, expert OECD: Ca să le dăm cu adevărat putere profesorilor atunci când promovăm tehnologiile AI, cheia este să gândești din perspectiva profesorului

Cum introducem inteligența artificială în școli și licee? „Primul lucru la care se va gândi un profesor când îi vei spune că poate folosi inteligența artificială pentru învățare personalizată va…
Vezi articolul