FOTO Îndemn al unor elevi din Focșani la vaccinare, într-o piesă de teatru: „Dacă nu ne mobilizăm și nu realizăm că, de fapt, vaccinarea ne ajută să eradicăm boala, probabil că învingătorul va fi altul și nu noi” – director

437 de vizualizări
Foto: Agerpres Foto – Dana Lepădatu
Elevii Liceului de Artă „Gheorghe Tattarescu” din Focșani, în parteneriat cu Direcția de Sănătate Publică Vrancea, au organizat sâmbătă, 2 octombrie 2021, o acțiune de promovare a vaccinării împotriva Covid-19 în rândul elevilor din județ, în cadrul campaniei „Elevii spun DA vaccinării!”, informează Agerpres.

Astfel, elevii Liceului de Arte au prezentat în Crângul Petrești o scurtă scenetă prin care, sub forma unui joc, au dorit să transmită un îndemn la vaccinare.

Ce spun organizatorii – „Ne-am dorit să facem acest lucru într-o formă artistică, pentru că toate celelalte informaţii au fost prezentate un pic prea brutal şi poate şi din acest motiv, elevii au foarte multe temeri, pe care dorim să le înlăturăm

„Ideea punerii în scenă a unei reprezentaţii a plecat din dorinţa de a conştientiza părinţii, dar şi elevii, de necesitatea asigurării protecţiei împotriva COVID a copiilor, prin vaccinare. În contextul în care sunt foarte multe voci contradictorii din partea nespecialiştilor, care propagă idei ce tind să ridice semne de întrebare în conştiinţa fiecărui părinte privind vaccinarea copiilor lor, am vrut să scoatem în evidenţă faptul că singura armă pe care o avem împotriva bolii la momentul de faţă este vaccinarea. Ne-am dorit să facem acest lucru într-o formă artistică, pentru că toate celelalte informaţii au fost prezentate un pic prea brutal şi poate şi din acest motiv, elevii au foarte multe temeri, pe care dorim să le înlăturăm”, a declarat coordonatorul judeţean al campaniei de vaccinare, medicul Janina Lazăr.

  • Pe scenă au fost expuse şi tablouri reprezentând diverse atitudini în faţa pandemiei, pictate de elevii aceluiaşi liceu, care nu s-au lăsat prea mult rugaţi să se alăture acestei iniţiative, mai precizează sursa citată.

„Motivaţia există atunci când în jurul nostru vedem ce ravagii face COVID-ul. Dacă nu ne mobilizăm şi nu conştientizăm efectele negative ale COVID-ului şi nu realizăm că de fapt, vaccinarea ne ajută să eradicăm boala, probabil că învingătorul va fi altul şi nu noi. Am încercat să implicăm copiii în proiect cu scopul de a-i face să înţeleagă necesitatea vaccinului.

Mulţi dintre ei s-au vaccinat, dar mai sunt unii care au reţineri, probabil din cauza mass-media, care vine cu tot felul de exemple negative şi păreri nefondate. Părerea mea este că trebuie să avem încredere în cercetare, trebuie să avem încredere în noi, pentru că numai de noi depinde ce va fi în viitor. Iar certitudinea vine din cercetare, de aceea trebuie să avem încredere în cercetare şi nu în discuţii nefondate”, a declarat directorul Liceului de Artă, Ioana Constantinescu.

Evenimentul a fost primit foarte bine de public, iar autorităţile speră ca prin astfel de activităţi de promovare, să convingă cât mai multe persoane, mai ales adolescenţi şi tineri, să se vaccineze pentru o mai bună protecţie împotriva virusului SARS-CoV-2, mai transmite Agerpres.

La finalul acestei săptămâni, rata de incidenţă a infectării cu COVID-19 în judeţul Vrancea a depăşit, pentru prima dată de la începutul pandemiei, două cazuri la mia de locuitori.


Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Candidatul rămas în concursul pentru conducerea unui liceu din Gorj – nota 8.40 pentru postul de director adjunct, dar numai 6.80 pentru cel de director. Șefia școlii îi rămâne directoarei actuale, „girată de PNL și agreată de primarul” PSD – site local

Un candidat care a dat concurs atât pentru postul de director, cât și pentru cel de director adjunct la un liceu din Gorj a luat notă sub prag la interviul…
Vezi articolul

Emanuel Modoc, profesor la Universitatea Babeș-Bolyai, despre programa de Română de clasa a IX-a: Planează o obsesie incredibilă a coordonatorilor de programă – cronologismul ar trebui să repare „deficitul” studenților de la Litere care nu știu istorie literară / Elevul de rând e tratat ca material didactic pentru nevoile unei bresle

Profesorul Emanuel Modoc, de la Facultatea de Litere a Universității Babeș-Bolyai, semnalează într-o postare pe pagina sa de socializare faptul că în actuala programă cu cronicari, prin care elevii de…
Vezi articolul

PROIECT Organizarea concursului de admitere în clasa a IX-a – atribuție a consiliului de administrație din licee. Regulamentul acestor consilii, pus în dezbatere publică de Ministerul Educației

Organizarea concursului de admitere în clasa a IX-a, aprobarea desfășurarea activităţilor remediale pentru elevi pe durata vacanţei şcolare sau a zilelor libere și posibilitatea de a suplimentata valoarea burselor acordate…
Vezi articolul