Lotul Olimpic de Fizică al României a câștigat trei medalii de argint și una de bronz la Olimpiada Europeană de Fizică de la Riga. România va organiza viitoarea olimpiadă

1.101 de vizualizări
Lotul olimpic de fizică al României și-a trecut în palmareș patru medalii (trei medalii de argint și o medalie de bronz), și o mențiune de onoare la a III-a ediție a Olimpiadei Europene de Fizică (EUPhO), care s-a desfășurat la Riga (Letonia), în perioada 31 mai – 4 iunie 2019, a transmis Ministerul Educației într-un comunicat de presă.

Medaliile de argint au fost câștigate de elevii Ștefan Dolteanu, Ionel-Emilian Chiosa și Iosif Theodor, iar medalia de bronz a fost obținută deVasile Mihai. O altă elevă, Sabina Drăgoi, a primit mențiunea de onoare.

Olimpicul Ștefan Dolteanu a obținut și premiul special pentru cel mai bun experiment din concurs.

Toți olimpicii sunt elevi la Liceul Teoretic Internațional de Informatică București.

Lotul Olimpic de Fizică al României a fost coordonat de prof. Adrian Dafinei de la Facultatea de Fizică din cadrul Universității București și prof. Delia Davidescu de la Liceul Teoretic Internațional de Informatică București.

Ministerul Educației a mai anunțat că România va găzdui cea de-a IV-a ediție a Olimpiadei Europene de Fizică, în mai 2020.

În organizarea olimpiadei, vor fi implicate Facultatea de Fizică din cadrul Universității București, precum și de Institutele de Fizică de pe platforma Măgurele: Institutul Național de Cercetare-Dezvoltare pentru Fizică și Inginerie Nucleară „Horia Hulubei”, Institutul Național pentru Fizica Laserilor, Plasmei și Radiației, Institutul de Fizică Atomică, Institutul Național de Cercetare-Dezvoltare pentru Fizica Materialelor.

Citește și: Broșura de admitere la liceu 2019 a fost publicată în București, cu aproape o lună întârziere: Vezi locurile la liceu care urmează să fie ocupate prin repartizare computerizată


1 comment
  1. Raportat la ce privilegii au fata de ceilalti elevi care fac performanta, credeti ca acestea sunt rezultate bune?
    Daca cineva din minister va avea curajul sa faca un experiment, de exemplu, la una dintre Olimpiadele internationale restranse, cea Asiatica sau asta a UE, sa trimita primii 8/ 5 copii nonichb din clasamentul final dupa baraje, sa le faca pregatirea centralizata de 2 saptamani, va constata ca vor obtine cam tot rezultate de genul asta, desi ei fac si ore normale de liceu. Poate fara mentiune, care inseamna o clasare in ultimii 40%. Pentru ca ar fi motivati ca cineva le da o sansa, ca nu trebuie sa se mute la acest liceu ca sa intre in loturi.
    Atata timp cat cel care coordoneaza lotul este si profesorul de la clasa al tuturor componenti (ca sa ne oprim la ceva verificabil), si asta de ani buni de zile, va persista senzatia de lipsa de fair-play, ca sa fiu elegant iin exprimare.

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Scandalul admiterii schimbate – Andronescu: Nu am fost în situația de a publica în Monitorul Oficial / Ministerul Educației: Ordinele au fost transmise spre publicare în Monitor

Declarații contradictorii în scandalul examenelor vocaționale și de limbă amânate și apoi menținute a se desfășura pe 15-17 mai 2019. “Un ordin devine ordin când se publică în Monitorul Oficial.…
Vezi articolul

Daniel David: Dacă aducem un specialist în școală, dar în mintea noastră este necalificat și ajunge la 22 de lei pe oră, nu este în regulă / Trebuie să poată preda ca profesor asociat și să îl echivalăm pe grade, cum facem și în zona învățământului superior

Este nevoie ca specialiștii din diferite domenii să poată preda ca profesori asociați, cu statut și salarizare echivalente gradelor didactice, și nu doar ca personal „necalificat” încadrat la plata cu…
Vezi articolul

Numărul studenților în universitățile românești ar putea crește dacă acestea se deschid mai mult către adulții care vor să revină în educație, inclusiv prin locuri la buget rezervate lor, ca în Irlanda sau Spania / Altă opțiune pentru aceștia: „relaxarea regulii” de a avea Bacalaureatul – recomandări în raportul OCDE

Măsuri de sprijin pentru adulții care vor să revină în educație, la ani buni după ce au terminat liceul, sunt propuse de Organizația pentru Cooperare și Dezvoltare Economică (OCDE) drept…
Vezi articolul