Monica Anisie anunță noi materii opționale: la clasele a III-a și a IV-a disciplina „Eu și scena”, la clasele a VI-a și a VII-a materia „Teatrul și noi”, iar la clasele a X-a și a XI-a „Laboratorul de teatru”

15.263 de vizualizări
Ministrul Educației, Monica Anisie, anunță că a aprobat prin ordin de ministru noi materii opționale, în învățămîntul preuniversitar. La clasele a III-a și a IV-a, elevii vor putea studia disciplina „Eu și scena”, la clasele a VI-a și a VII-a materia „Teatrul și noi”, iar la clasele a X-a și a XI-a „Laboratorul de teatru”, a declarat Anisie, la deschiderea anului universitar.

Monica Anisie participă la deschiderea anului universitar 2020-2021, la ceremonia organizată de Universitatea Națională de Artă Teatrală şi Cinematografică „I.L. Caragiale”.

Monica Anisie, cele mai importante declarații la începutul anului universitar 2020-2021:
  • Universitatea Națională de Artă Teatrală şi Cinematografică „I.L. Caragiale” a propus în acest an școlar Ministerului Educației introducerea în curriculum la decizia școlii a unei discipline din domeniul artei teatrale. MEC a aprobat prin ordin de ministru ca elevii sa studieze la clasele a III-a și a IV-a disciplina „Eu și scena”, la clasele a VI-a și a VII-a disciplina „Teatrul și noi”, la clasele a X-a și a XI-a „Laboratorul de teatru”
  • Ca profesor de Limba și literatura română și ministru, consider că acesta este un moment important pentru educație
  • Știu că acest nou an universitar este unul aparte
  • Numai împreună putem consolida România educată


7 comments
  1. într-adevăr, cu masca pe față se poate face foarte bine teatru…să se tot exprime bieții actori…

  2. Tara plânge de tătari…..
    Doamna ministru mai bine v-ați gândi cum faceti cu rezolvarea problemei „școală on line”.această originala invenție românească impusă cu forța fără a GÂNDI consecințele.
    Știți ca în scenariul galben elevii în săptămâna în care stau acasă sunt privați de predare și explicații. În acest scenariu ziua de școală se rezuma la primirea temelor pe telefon. Nu asista la predare, nu au cum sa ceară explicații… Deci putem spune ca fac școală pe jumătate.
    V-ați gândit ce fac elevii din clasele terminale în aceasta situație când la sfârșitul anului vor avea examene?
    Va pasă cumva de aceasta generație sau primează interesul personal?????
    Gândiți acțiuni care sa le ușureze viața, nu aberații.
    Unde sa facă teatru în timpul pandemiei?

  3. Doamna ministru, oare o simplificare a materiei s-ar putea?
    Mergem in paralel online si la școală și avem pretenția că totul e ok!? La copii aceștia se gândește cineva?
    După 6 ore de online dorm de amiază si se plâng de dureri de cap!
    Am trecut de la a nu se uita mai mult de 1 ora pe zi in martie la e ok 6 ore online pt ei!
    Problema e ca e prea mult pt ei!

  4. Tara arde si…

  5. Acum când se face scoala 50% și ar trebui redusă materia și trebuia sa scoată niște materii, doamna Ministru sta prost cu memoria . Sa pună și niște paturi in scoli , pana începe anul următor mai introduce 3-4 discipline si vor dormi copii la scoala . Probabil ca și masa calda
    “s-a răcit “.

  6. N-a inceput anul scolar?!?! Poate introduceti materiile mai tarziu!

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Centrul de prevenire antidrog din Mureș și Inspectoratul de Poliție propun o disciplină opţională în şcolile din județ – Educație pentru siguranță – pentru combaterea consumului de droguri şi bullyingului

Coordonatorul Centrului de Prevenire, Evaluare şi Consiliere Antidrog (CPECA) Mureş, comisar de poliţie Ion Aleodor Roman, şi coordonatorul Compartimentului de Analiză şi Prevenire a Criminalităţii, comisar şef de poliţie Gabriela…
Vezi articolul

Copiii vor folosi inteligența artificială oricum, mai bine îi ajuți să o folosească în mod corect, nu să o folosească pe post de psiholog / Copiii noștri am dorit să fie nativi digital, acum dorim să fie nativi AI – Toomas Hendrik Ilves, fost președinte al Estoniei, țară care mizează pe folosirea noilor tehnologii în educație

Inteligența artificială reprezintă „un alt salt” pentru educația din Estonia, după cel realizat începând din anii ’90, când această țară și-a asumat un rol de pionierat pentru folosirea instrumentelor digitale…
Vezi articolul