Consultările privind finanțarea sistemului de învățământ superior vor continua prin constituirea unui grup de lucru la nivelul Ministerului Educației și Cercetării, cu participarea reprezentanților Consiliului Național al Rectorilor, în perspectiva pregătirii bugetului pentru anul 2026, precizează Guvernul după ce mați premierul Ilie Bolojan s-a întâlnit la Palatul Victoria cu 15 rectori.
Soluțiile despre care se vorbește în comunicat sunt pentru aplicarea reducerilor de 10% cerute la nivelul întregului sistem public și în învățământul superior.
Potrivit surselor Edupedu.ro, discuțiile s-au concentrat exclusiv pe zona universitară, fără a fi abordate subiecte legate de învățământul preuniversitar.
Rectorii au respins însă ideea unei reduceri liniare de 10% aplicate la nivelul salariilor, arătând că universitățile au făcut deja reduceri semnificative în 2025, inclusiv prin creșterea normei didactice, diminuarea plății cu ora și reducerea implicită a unui număr de posturi. Potrivit surselor Edupedu.ro, reprezentanții universităților au subliniat că specificul sistemului universitar nu permite aplicarea unei tăieri de 10% exclusiv la cheltuielile de personal.
Pentru atingerea pragului de 10%, rectorii au cerut ca economiile să fie analizate la nivel general, nu strict salarial, și să fie luați în calcul și alți indicatori, precum soldurile universităților provenite din surse publice, respectiv sumele rămase necheltuite din anii anteriori, nu veniturile proprii ale instituțiilor.
Sursele Edupedu.ro mai arată că în cadrul întâlnirii nu au fost discutate comasări de universități și nici măsuri legate de reducerea numărului de studenți, idei vehiculate în spațiul public recent. Singurele referiri în acest sens au fost comentarii generale ale premierului privind necesitatea unei analize a evoluției demografice.
Dealtfel în comunicat apare următoarea declarație a premierului Ilie Bolojan: „Sistemul de învățământ este coloana vertebrală pentru dezvoltarea țării. Trebuie să facem economii, dar să lăsăm ca acest domeniu important pentru România să se dezvolte în anii următori”.
„De asemenea, șeful Executivului a adăugat că trebuie analizate și alte aspecte legate de creșterea calității învățământului, corelarea mai bună cu realitățile economice, dezvoltarea proiectelor de cercetare aplicată și introducerea unui sistem de trasabilitate, care să arate ce domenii profesionale urmează absolvenții de învățământ superior raportat la domeniul educațional absolvit”, potrivit sursei citate.
De asemenea, unii rectori au invocat problema echității în finanțarea universităților, însă fără a intra în detalii, subiectul fiind lăsat pentru o etapă ulterioară, după depășirea urgențelor bugetare, mai arartă sursele Edupedu.ro.
Discuțiile de marți, 20 ianuarie, vin în contextul demisiei ministrului Educației și Cercetării din 22 decembrie 2025 și preluării interimatului de către premierul Ilie Bolojan, după ce primele tatonări pentru numirea unui ministru plin au eșuat.
Pe tema austerității în sistemul de Educație au avut loc o serie de comunicări publice contradictorii din partea Executivului. Pe de o parte, Guvernul a transmis recent, prin purtătoarea de cuvânt Ioana Ene Dogioiu, că infirmă categoric informațiile potrivit cărora premierul ar avea în plan măsuri în zona universitară pentru 2026. Pe de altă parte, și premierul Ilie Bolojan a declarat pe 13 ianuarie că „în domeniul Educației nu se mai justifică să mai faci încă o reducere”, pentru că „s-a făcut deja acest efort”.
3 comments
Si uite asa guvernantii au reusit sa separe preuniversitarul de universitar. Cumva ne meritam soarta: n-am sustinut greva din preuniversitar, n-am promovat valori, n-am sustinut un sistem democratic in universitati. Ce avem azi: O tona de articole chipurile de top publicate doar in MDPI (o Metalurgia usor mai rafinata, dar mult mai scumpa), universitati in care personalul administrativ este mai mare decat corpul profesoral, proiecte nationale cu dedicatie pentru rectori, decani etc, nepotism, lipsa unui sindicat care sa ne apare drepturile, bonficatii salariale dupa interesele conducerii, o conducere multiplicata (verficati cati prorectori aveau universitatile in trecut si cati acum), o internationalizare in gluma, o lipsa de colaborare cu mediul privat, un sistem de promovari si angajari care nu ia in considerare valoarea, studenti din ce in ce mai dezorientati, si fara perspective. Va regasiti in descriere? Mai sunt si altele…
in universitate idea de taiere a salariilor a fost respinsa?! ăștia s. ca sătulul care nu crede la flamand.
in preuniversitar ați rânjit când a crescut norma…ați rânjit când s au tăiat normele de hrana…
rușine! auzi,nu sunt de acord….vedea v as cu norme de 20 de ore in universitar…nu cu cate 3 norme…
dar la speciali ,cand tăiați 10 % ?! acolo să vedeți economie !!
sau ei sunt categorie superioară de populație.
sa va fie rușine , nenorociți țara asta de tot.