VIDEO Medalie de aur, cinci medalii de bronz și două mențiuni de onoare pentru elevii români olimpici internațional la Lingvistică – IOL 2025 Taiwan / România va organiza olimpiada în 2026

3.011 vizualizări
Foto: Facebook.com/ Facultatea de Litere a Universității din București
Elevii români olimpici internațional la Lingvistică au obținut o medalie de aur, cinci medalii de bronz și două mențiuni speciale la olimpiada din Taiwan (IOL 2025). Ceremonia de premiere s-a desfășurat sâmbătă dimineață, 26 iulie, de la ora 8 a României. Edupedu.ro prezintă premiile lotului României.

UPDATE 10:20 România va organiza olimpiada în 2026, au anunțat organizatorii din Taiwan la festivitatea de premiere.


Cei opt premianți sunt cei care au obținut în luna mai o medalie de aur, trei de argint și patru de bronz la etapa Asia-Pacific – APLO 2025, considerată o selecție pentru faza internațională a IOL.

Elevii sunt însoțiți în Taiwan de Valentina Cojocaru, asistent universitar dr. la Facultatea de Litere a Universității din București (UB) și cercetător la Institutul de Lingvistică „Iorgu Iordan – Alexandru Rosetti” și de Roxana Magdalena Preda, asistent universitar dr. tot la Facultatea de Litere a UB.

  • Medaliații au fost pregătiți de Tamara Ivanof (fostă olimpică internaţională, studentă la Universitatea Babeş-Bolyai), Mihai Bratu (triplu medaliat la Olimpiada Internaţională de Lingvistică), Paul Helmer (fost olimpic internaţional şi cadru didactic asociat la Universitatea Tehnică din Cluj- Napoca) și profesoarele Valentina Cojocaru și Roxana Preda.

Observatori pe lângă lotul României au fost Paul Helmer și Mihai-Alexandru Bratu.

Iată premiile elevilor olimpici români – IOL 2025:
  • Ioana-Steliana Barbu, Colegiul Național „Spiru Haret” Tulcea – medalie de aur
Ioana Steliana Barbu / Foto: captură Youtube.com/ IOL Taiwan
  • Valeriia Pishchymukha, Colegiul Național „George Coșbuc” Cluj-Napoca – medalie de bronz
Valeriia Pishchymukha / Foto: captură Youtube.com/ IOL Taiwan
  • Luiza-Teodora Mihai, Colegiul Național Iași – medalie de bronz
Luiza-Teodora Mihai / Foto: captură Youtube.com/ IOL Taiwan
  • Andrei Dragu, Colegiul Național de Informatică „Tudor Vianu” București – medalie de bronz
Andrei Dragu / Foto: captură Youtube.com/ IOL Taiwan
  • Ioana Stănoiu, Liceul Teoretic Internațional de Informatică București – medalie de bronz
Ioana Stănoiu / Foto: captură Youtube.com/ IOL Taiwan
  • Mihaela Anghel, Liceul Teoretic „Alexandru Ghica” Alexandria – medalie de bronz
Mihaela Anghel / Foto: captură Youtube.com/ IOL Taiwan
  • Ana Teodora Grigorie, Colegiul Național „Carol I” Craiova – mențiune de onoare
Ana Teodora Grigorie / Foto: captură Youtube.com / IOL Taiwan
  • Alin Cristian Chindea, Colegiul Național „Ion Maiorescu” Giurgiu – mențiune de onoare
Alin Cristian Chindea / Foto: captură Youtube.com / IOL Taiwan

Medalia de aur pe echipe a fost câștigată de Taiwan.

Este pentru prima dată când două din cele cinci probleme ale probei individuale au fost create de români, scrie într-o postare pe Facebook Vlad Neacșu, membru în comisia olimpiadei, antrenor al echipei din Hong Kong.

  • În 2023, elevii români au fost premiați la Olimpiada Internațională de Lingvistică de la Bansko, din Bulgaria, cu 6 medalii de aur, argint și bronz și 2 mențiuni, în competiție cu alte 50 de echipe.
Ce înseamnă olimpiada de lingvistică

La etapa internațională, elevii trebuie să rezolve 5 probleme de lingvistică în 6 ore. „Pentru aceasta e nevoie să analizeze niște date din limbi necunoscute pe baza cărora să extragă reguli gramaticale (să recunoască mărci de număr, de timp, de obiect, subiect etc.), să deducă reguli de formare a cuvintelor sau reguli care condiționează anumite transformări fonetice”, explica în interviul din anul 2021 Valentina Cojocaru, coordonatoare a lotului, când România obținuse o medalie de aur, două de bronz și o mențiune pe echipe.

„Nu necesită o pregătire lingvistică în prealabil, ci doar cunoștințe minime de gramatică pe care le însușesc în școală la orele de română. În schimb, e nevoie de o abordare analitică, gândire laterală, intuiție culturală și deducție logico-matematică. Pentru prima etapă, adresată tuturor elevilor curioși și pasionați de lingvistică, subiectele constau în rezolvarea a 2 sau 3 probleme într-un interval de 3 sau 4 ore, în funcție de nivel”, mai spunea Cojocaru.

Deși olimpiada își are originile în 2003, România participă în mod oficial începând cu 2013, în 2005 și 2012 fiind vorba de participări ad-hoc, fără vreo selecție națională anterioară. Din 2013, echipa României s-a întors de fiecare dată cu câte un premiu, explica tot în 2021 Paul Helmer, fost olimpic internațional și implicat în coordonarea lotului.


Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

OFICIAL Profesorii care vor preda la clasele primare vor avea în formarea inițială – nivel licență 25 de examene și 18 colocvii, 15% practică pedagogică și doar o oră de pedagogie digitală pe săptămână în penultimul semestru

Ordinul cu metodologia privind înființarea și organizarea programului de studii universitare de licență „Pedagogia învățământului primar” a fost publicat în Monitorul Oficial. Viitorii învățători vor studia materii precum Educaţie ŞTIAM (ştiinţe,…
Vezi articolul

Posibila eliminare a specializării de învățător, prevăzută în proiectul legilor educației, este criticată de mai multe asociații ale elevilor: „Solicităm Ministerului Educației să instituie reforme care să vină cu adevărat în sprijinul elevilor și al cadrelor didactic”

Eliminarea posibilității ca liceele pedagogice să formeze învățători este criticată de mai multe asociații ale elevilor, potrivit unui comunicat primit de Edupedu.ro. „Considerăm că prin eliminarea acestei specializări, calitatea învățământului…
Vezi articolul

Fermierii români pot organiza stagii de practică pentru elevii de la liceele agricole din țară / Aproape 600 de agenți economici din mediul agricol s-au declarat doritori să colaboreze cu unitățile de învățământ

Fermierii, producătorii agricoli și agenții economici din agricultură și industria alimentară se pot înscrie în campania „La elevi în practică” pentru a organiza stagii de practică pentru elevii de la…
Vezi articolul