VIDEO Medalie de aur, cinci medalii de bronz și două mențiuni de onoare pentru elevii români olimpici internațional la Lingvistică – IOL 2025 Taiwan / România va organiza olimpiada în 2026

3.080 de vizualizări
Foto: Facebook.com/ Facultatea de Litere a Universității din București
Elevii români olimpici internațional la Lingvistică au obținut o medalie de aur, cinci medalii de bronz și două mențiuni speciale la olimpiada din Taiwan (IOL 2025). Ceremonia de premiere s-a desfășurat sâmbătă dimineață, 26 iulie, de la ora 8 a României. Edupedu.ro prezintă premiile lotului României.

UPDATE 10:20 România va organiza olimpiada în 2026, au anunțat organizatorii din Taiwan la festivitatea de premiere.


Cei opt premianți sunt cei care au obținut în luna mai o medalie de aur, trei de argint și patru de bronz la etapa Asia-Pacific – APLO 2025, considerată o selecție pentru faza internațională a IOL.

Elevii sunt însoțiți în Taiwan de Valentina Cojocaru, asistent universitar dr. la Facultatea de Litere a Universității din București (UB) și cercetător la Institutul de Lingvistică „Iorgu Iordan – Alexandru Rosetti” și de Roxana Magdalena Preda, asistent universitar dr. tot la Facultatea de Litere a UB.

  • Medaliații au fost pregătiți de Tamara Ivanof (fostă olimpică internaţională, studentă la Universitatea Babeş-Bolyai), Mihai Bratu (triplu medaliat la Olimpiada Internaţională de Lingvistică), Paul Helmer (fost olimpic internaţional şi cadru didactic asociat la Universitatea Tehnică din Cluj- Napoca) și profesoarele Valentina Cojocaru și Roxana Preda.

Observatori pe lângă lotul României au fost Paul Helmer și Mihai-Alexandru Bratu.

Iată premiile elevilor olimpici români – IOL 2025:
  • Ioana-Steliana Barbu, Colegiul Național „Spiru Haret” Tulcea – medalie de aur
Ioana Steliana Barbu / Foto: captură Youtube.com/ IOL Taiwan
  • Valeriia Pishchymukha, Colegiul Național „George Coșbuc” Cluj-Napoca – medalie de bronz
Valeriia Pishchymukha / Foto: captură Youtube.com/ IOL Taiwan
  • Luiza-Teodora Mihai, Colegiul Național Iași – medalie de bronz
Luiza-Teodora Mihai / Foto: captură Youtube.com/ IOL Taiwan
  • Andrei Dragu, Colegiul Național de Informatică „Tudor Vianu” București – medalie de bronz
Andrei Dragu / Foto: captură Youtube.com/ IOL Taiwan
  • Ioana Stănoiu, Liceul Teoretic Internațional de Informatică București – medalie de bronz
Ioana Stănoiu / Foto: captură Youtube.com/ IOL Taiwan
  • Mihaela Anghel, Liceul Teoretic „Alexandru Ghica” Alexandria – medalie de bronz
Mihaela Anghel / Foto: captură Youtube.com/ IOL Taiwan
  • Ana Teodora Grigorie, Colegiul Național „Carol I” Craiova – mențiune de onoare
Ana Teodora Grigorie / Foto: captură Youtube.com / IOL Taiwan
  • Alin Cristian Chindea, Colegiul Național „Ion Maiorescu” Giurgiu – mențiune de onoare
Alin Cristian Chindea / Foto: captură Youtube.com / IOL Taiwan

Medalia de aur pe echipe a fost câștigată de Taiwan.

Este pentru prima dată când două din cele cinci probleme ale probei individuale au fost create de români, scrie într-o postare pe Facebook Vlad Neacșu, membru în comisia olimpiadei, antrenor al echipei din Hong Kong.

  • În 2023, elevii români au fost premiați la Olimpiada Internațională de Lingvistică de la Bansko, din Bulgaria, cu 6 medalii de aur, argint și bronz și 2 mențiuni, în competiție cu alte 50 de echipe.
Ce înseamnă olimpiada de lingvistică

La etapa internațională, elevii trebuie să rezolve 5 probleme de lingvistică în 6 ore. „Pentru aceasta e nevoie să analizeze niște date din limbi necunoscute pe baza cărora să extragă reguli gramaticale (să recunoască mărci de număr, de timp, de obiect, subiect etc.), să deducă reguli de formare a cuvintelor sau reguli care condiționează anumite transformări fonetice”, explica în interviul din anul 2021 Valentina Cojocaru, coordonatoare a lotului, când România obținuse o medalie de aur, două de bronz și o mențiune pe echipe.

„Nu necesită o pregătire lingvistică în prealabil, ci doar cunoștințe minime de gramatică pe care le însușesc în școală la orele de română. În schimb, e nevoie de o abordare analitică, gândire laterală, intuiție culturală și deducție logico-matematică. Pentru prima etapă, adresată tuturor elevilor curioși și pasionați de lingvistică, subiectele constau în rezolvarea a 2 sau 3 probleme într-un interval de 3 sau 4 ore, în funcție de nivel”, mai spunea Cojocaru.

Deși olimpiada își are originile în 2003, România participă în mod oficial începând cu 2013, în 2005 și 2012 fiind vorba de participări ad-hoc, fără vreo selecție națională anterioară. Din 2013, echipa României s-a întors de fiecare dată cu câte un premiu, explica tot în 2021 Paul Helmer, fost olimpic internațional și implicat în coordonarea lotului.


Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

VIDEO Michelle Obama, către absolvenți: Nu lăsați niciodată pe cineva să vă spună că sunteți prea furioși sau că trebuie să tăceți / 3+1 lecții de la fosta primă doamnă a SUA, la cel mai mare banchet de absolvire organizat vreodată, online pe Youtube

„Dacă vă e frică, sau sunteți confuzi, sau furioși, sau pur și simplu copleșiți (…) nu sunteți singuri. Și eu simt toate aceste lucruri. Toți le simțim”, a spus fosta…
Vezi articolul

Rezolvarea subiectelor de la Logică și argumentare – Bacalaureat 2023, făcută de profesorul Florin Popovici: Grilele nu ar trebui să ridice dificultăți majore de înțelegere și rezolvare din partea candidaților

Profesorul Florin Popovici a rezolvat subiectul primit de elevi miercuri, 28 iunie, la proba la alegere în funcție de profil și specializare – Logică și argumentare 2023, pentru Edupedu.ro. Candidații…
Vezi articolul

Telefoanele mobile, interzise în școlile din Anglia pentru elevi, inclusiv în pauze, anunță Guvernul britanic. Ministrul Educației: Școlile sunt locuri în care copiii trebuie să învețe, iar telefoanele sunt o distragere nedorită

Elevii din școlile din Anglia nu vor mai putea folosi telefoanele mobile la școală, anunță guvernul britanic, care susține că va trimite ghiduri în școli pentru a implementa noua măsură.…
Vezi articolul

Elevii de la o școală din Bacău au primit greșit subiectele pentru clasele care învață în limba maternă, la simularea Evaluării Naționale 2024. Ministerul Educației a indicat totuși să se evalueze lucrările, potrivit ISJ Bacău

Peste 70 de elevi de la Școala nr. 18, „Spiru Haret” din Bacău au primit la proba de limba română de la simularea examenului de Evaluare Națională 2024 subiectele destinate…
Vezi articolul