VIDEO Mircea Miclea, despre alocarea a 2,5% din PIB Educației: Prioritățile se văd exact în timp de criză, Educația este prioritate când în criză îi aloci ceea ce trebuie. Cei care alocă un buget atât de redus sabotează principala resursa națională

5.925 de vizualizări
Foto: RBL
Prioritățile se văd exact în timp de criză, Educația este prioritate când în criză îi aloci ceea ce trebuie, a declarat Mircea Miclea, profesor universitar și fost ministru al Educație, la conferința CursDeGuvernare.ro. Miclea a fost întrebat ce părere are despre alocarea în acest an a unui buget de 2,5% din PIB Ministerului Educației, el fiind singurul ministru din istoria recentă care și-a dat demisia după ce nu a primit 6% din PIB, cât solicitase.

Întrebare: V-ați dat demisia de principiu pentru că nu ați primit 6% din PIB, ce părere aveți despre 2,5% din PIB cât s-a alocat acum pentru Educație?

Mircea Miclea: „Proastă, am o părere foarte proastă. Indiferent cât e de mare criza economică, sau ce criza traversăm, prioritățile se văd exact în timp de criză. Atunci înseamnă că educația este prioritate, când în criză îi aloci ceea ce trebuie. Eu cred că cei care alocă un buget atât de redus pentru Educație, nu numai acum, oricând altcândva, sabotează principala resursa națională. Pentru că în viitor, dacă tot vorbim de viitor, principala resursa acestei țări nu vor fi nici resursele naturale nici capitalul, vor fi competențele din mintea oamenilor. Și noi trebuie să ne gândim vrem o economie bazată pe cules de sparanghel, atunci vom face competențele aferente culesului de sparanghel și nu trebuie să alocăm bani pentru Educație. E destul. Sau vrem o economie bazată pe tehnologie de vârf și să însemnăm ceva în istorie și atunci trebuie alocăm bani pentru Educație, pentru că altfel ne sabotăm principala resursă care duce la bunăstarea țării. O sabotare a economiei naționale din viitor e chiar ceea ce se întâmplă în prezent”.

Declarația are loc în contextul în care Ministerul Educației a primit un buget de 2,5% din Produsul Intern Brut în anul 2021, potrivit proiectului Legii Bugetului publicat joi seara de Ministerul Finanțelor. Anul trecut, același minister primea 2,7% din PIB alocare inițială.

Suma exactă pe care Ministerul Educației o primește de la Bugetul Statului este de 28,507 miliarde lei, iar raportată la PIB-ul estimat de 1116,8 miliarde lei, pe care s-a construit bugetul 2021, înseamnă 2,55% din PIB.

Suma este mai mică decât alocarea din 2020, când primise 30,574 miliarde lei, cu peste 2 miliarde de lei mai mult potrivit Ministerului Finanțelor.

Scăderea este de 6,76% față de alocarea din 2020.

Din banii alocați, 20,031 miliarde lei sunt cheltuielile de personal, adică banii de salarii, care reprezintă 70,2% din buget, potrivit fișei de buget a Ministerului Educației.

Foto: Mircea Miclea / RBL


3 comments
  1. Cineva mănâncă „gogoși”.
    La cei 2.5% din PIB nu se adună și sumele provenite din fondul de reziliență ?

  2. Daca ajung profesorii sa fie evaluati si notati de parinti, care in procent de min 40 % sunt analfabeti functionali, cred ca nici macar acest nivel nu va mai fi in educatie! Cine de ex face o facultate grea precum mate-info si vine pe 2000 lei salariu?

  3. Exodul de tineri va continua! De 30 de ani, continuam sa atacam poporul acesta la rădăcina! Tinerii care dobândesc competente, pleacă, și nu ajung sclavii sparanghelului, ci, cu mintea și forța lor , participa activ, la creșterea economică reala, a unor societăți mai asezate. Și nu sunt putini! Alții, care își doresc cu siguranța , venituri mai mari, merg și la sparanghel, unii dintre ei, construind ceva interesant din aceasta îndeletnicire, deloc ușoară! Iar noi, rămânem sa fim conduși de lipitorii de afișe , promovați de tot curcubeul politic românesc , și auzim, cu stupoare, întrebarea din aceasta seara: ce rezultate are educația? Acestea! Care au promovat superficialitatea absoluta pana la vârful piramidei,

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Material susținut de NextLab.tech

INTERVIU Profesorul Răzvan Bologa: Studenții să susțină ore de robotică în școli, ca parte a practicii de specialitate. Educația nu poate evolua izolată. Avem nevoie de un ecosistem în care școala, universitatea și industria lucrează împreună

Robotica la clasă va reduce timpul petrecut de elevi în fața ecranelor, pentru că robotica înseamnă să învățăm copiii cum funcționează lumea digitală: senzori, motoare, automatizări simple. „Ne mai trebuie…
Vezi articolul

EXCLUSIV Mircea Miclea: Universitățile trebuie evaluate internațional urgent, pe modelul clasificării aplicate de Daniel Funeriu. Cele slabe pierd finanțarea de la stat, iar banii pleacă spre programele universitare care fac performanță

Universitățile din România și programele lor de studii trebuie să fie urgent evaluate de către ARACIS și de o agenție din registrul european al agențiilor de asigurare a calității, pentru…
Vezi articolul

Pregătirea olimpicilor internaționali rămâne subfinanțată, atrag atenția mai mulți profesori. Ministerul Educației acordă câte 100 de lei per participant, din bugetul propriu, pentru taberele celor mai performanți elevi, fără o reglementare exactă pentru aceste fonduri

Finanțarea pentru pregătirea olimpicilor internaționali ai României este făcută de Ministerul Educației la un nivel derizoriu, după cum semnalează mai mulți profesori consultați de Edupedu.ro. Aceștia mai spun că cei…
Vezi articolul

Fotografia momentului în pandemia de coronavirus: Aproape un miliard de oameni sunt izolați în case în întreaga lume / Numărul îmbolnăvirilor la nivel global se apropie de 300.000 și peste 12.000 de persoane au fost ucise de noul virus

Aproape un miliard de oameni sunt supuși unor măsuri de izolare în case în întreaga lume, în timp ce numărul îmbolnăvirilor la nivel global se apropie de 300.000 și peste…
Vezi articolul