Ecaterina Andronescu susține că semnătura din dreptul numelui său, de pe contractul cu Alexandru Cumpănașu, nu este a sa: Aveam un secretar de stat care răspundea de proiecte europene

4.777 de vizualizări
“Nu este pe niciunul dintre documente semnătura mea”, a declarat pentru Edupedu.ro fostul ministru al Educației Ecaterina Andronescu. Reacția vine la contractul dintre Ministerul Educației și ONG-ul condus de Alexandru Cumpănașu publicat în exclusivitate de Edupedu.ro, care poartă numele Ecaterinei Andronescu, o semnătură și ștampila Ministerului Educației.

Ecaterina Andronescu a declarat pentru Edupedu.ro că acordul de parteneriat, încheiat în timpul mandatului său de ministru între Ministerul Educației și ONG-ul Asociația pentru Implementarea Democrației condus de Alexandru Cumpănașu, putea fi semnat de secretarul său de stat pe fonduri europene, Petru Andea.

“Aveam un secretar de stat care răspundea de proiecte europene. Andea era secretarul de stat care răspundea de proiectele europene. Întotdeauna, pe documentele oficiale ale Ministerului Educației, se scrie numele ministrului și, în funcție de sectorul de activitate al fiecărui secretar de stat, fiecare poate să semneze. Și pentru asta are competențe date, deci nu a semnat ilegal”, a afirmat Andronescu.

Întrebată dacă este de acord ca Ministerul pe care l-a condus să fi încheiat un contract pentru derularea proiectului finanțat european “Noi perspective în educație” cu o persoană acuzată că nu și-a terminat studiile universitare în țară, Ecaterina Andronescu a răspuns: “Nu știu acest contract și nici nu am citit. În documentul pe care l-ați publicat, m-am uitat pe semnături, pentru că nu îmi aduceam aminte să fi semnat. Nu, ca să fiu exactă, îmi aduc aminte bine aminte că nu am semnat”.

În ceea ce privește eventuale întâlniri cu Alexandru Cumpănașu cât a fost ministru al Educației, Ecaterina Andronescu a declarat: “în legătură cu proiectele europene, eu am avut niște ținte foarte sigure: unul este proiectul de digitalizare, care s-a semnat, apoi proiectul de digitalizare a învățământului și al treilea proiect a fost cel care se referea la formarea profesorilor. Era important ca aceste proiecte să se deruleze”.

Întrebată dacă ONG-urile lui Cumpănașu sunt în aceste trei proiecte europene, fostul ministru a declarat: “Eu am participat la discuțiile cu cei care au devenit directorii acestor proiecte. Nu cred că este în vreunul din aceste proiecte. Din ce am văzut eu, sunt proiecte din fonduri POCA [cele în care sunt implicate ONG-urile lui Cumpănașu – n.red.], nu din fonduri de formare a capitalului uman”.

Întrebată din nou dacă au fost dese întâlnirile cu Alexandru Cumpănașu, câtă vreme a fost ministru al Educației, Ecaterina Andronescu a răspuns: “Nu m-am întâlnit. Era în competența secretarului de stat domeniul aceasta. El nu a semnat ilegal. A luat probabil decizia că o parte dintre activități le contractează și a semnat. Ce vă spun eu este că nu era semnătura mea și m-a necăjit că m-ați pus în peisaj, fără să fie adevărat. (…) Odată aruncat lucrul acesta, e foarte greu să ștergi”.

Informații de background

Ministerul Educației condus de Ecaterina Andronescu și ONG-ul lui Alexandru Cumpănașu, acuzat că nu are facultate dar care susține că are masterat în Elveția, au încheiat în decembrie 2018 un acord de parteneriat, pentru implementarea proiectului “Noi perspective în educație”, pe care l-a detaliat într-un contract adițional semnat anul acesta. Un proiect pe fonduri europene, din care ONG-ului lui Cumpănașu îi este alocată suma de 563.509 lei, arată documentele obținute de Edupedu.ro.

Personaj acuzat că nu are facultate, care a declarat pentru G4Media.ro că nu și-a terminat studiile în drept începute la Universitatea Lucian Blaga din Sibiu, dar care apoi a scris pe pagina sa de Facebook că “oficial, am diplomă de studii superioare. Mai exact, am absolvit ‘OUS Royal Academy of Economics and Technology in Switzerland’, si am obținut Executive MBA in Leadership and Change Management”, potrivit Stiripesurse.ro, Cumpănașu conduce două ONG-uri abonate la bani publici: Asociația pentru Implementarea Democrației (AID) și Coaliţia Naţională pentru Modernizarea României (CNMR).

Acordul de parteneriat între Ministerul Educației și ONG-ul lui Cumpănașu a fost semnat pe 19 decembrie 2018, la aproape o lună după ce Ecaterina Andronescu și-a preluat cel de-al patrulea mandat de ministru al Educației, iar actul adițional cu detalierea activităților a fost semnat de Andronescu și Cumpănașu în iunie 2019, cu câteva zile înainte să fie demisă de Viorica Dăncilă, potrivit documentelor obținute de Edupedu.ro.

Lider de parteneriat în cadrul acestui contract este Ministerul Educației, prin semnătura Ecaterinei Andronescu, Partener 1 este ONG-ul condus de Alexandru Cumpănașu (Asociația pentru Implementarea Democrației), Partenerul 2 este UEFISCDI – instituția condusă de Adrian Curaj care organizează competițiile pe proiecte în cercetare, iar Partenerul 3 este Asociația C4C – Communication for Community, condusă de Dan Ungureanu.

DOCUMENT Contractul încheiat între Ministerul Educației și ONG-ul condus de Alexandru Cumpănașu:
Citește și:

 

 


1 comment
  1. Nu va mai chinuiti ! N-o sa gasiti urme ale LIPSEI DE RESPONSABILITATE daca e vorba de Ecaterina Andronescu. A desfiintat invatamantul profesional, a facut harcea parcea manualele scolare, a birocratizat la maxim institutiile , a acreditat faculati fantoma, a simplificat doctoratele facandu=le niste simple trimiteri de scrisori, a bagat in universitati parlamentari, ministri cu pregatire indoielnica, a girat discreditarea sistematica a profesiei de profesor etc. Urme nu a lasat !!!

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

ANALIZĂ România are de două ori mai multe posturi pentru profesori rămase neocupate în școli, față de acum un deceniu / O treime dintre cadre didactice au vârste de peste 50 de ani, țara nu oferă rute alternative pentru cei care ar putea veni în educație din alte domenii – Raportul OCDE „Education at a Glance 2025”

România înregistrează o pondere a posturi neocupate în școli de două ori mai mare decât în urmă cu un deceniu și ajunge la un nivel peste media Organizației pentru Cooperare și…
Vezi articolul

Trei scenarii pentru educație, după închiderea școlilor. Ștefan Pălărie, coordonatorul pe învățământ al PLUS: Scenariul 3 este cel al unei bătălii contra-cronometru cu tehnologia. Vom avea de recuperat pe parcursul întregilor luni de vară

„Prelungirea închiderii școlilor lasă, în realitate, 3 scenarii mari posibile pentru România”, susține Ștefan Pălărie, coordonatorul grupului de lucru politici publice în domeniul educației la PLUS. Într-o analiză cu privire…
Vezi articolul
Mircea Miclea / Sursa foto: Ciprian Hord

Mircea Miclea: E o presiune uriașă pe profesori din partea părinților care cred că dacă citesc două propoziții pe internet, deja se pricep la educație. Trebuie stabilit un regulament foarte clar ce are dreptul să facă un părinte

Mircea Miclea, fondatorul școlii cognitive în psihologia românească, spune că părinții „le cer socoteală profesorilor pentru cum se predă, cum evaluează elevul”, ceea ce pune mare presiune pe cadrele didactice…
Vezi articolul