Liderul sindical SIPA Muntenia, Adrian Voica aseamănă norma didactică majorată forțat cu norma comunista de la practica agricolă: Din CAP în cancelarie, cu aceeași lipsă de respect

1.895 de vizualizări
Foto: argesplus.ro
Sindicatele profesorilor acuză Guvernul că, prin Legea 141/2025, readuce în actualitate practici abuzive similare celor din perioada comunistă. Președintele sindicatului SIPA Muntenia, Adrian Voica, scrie într-un punct de vedere că majorarea normei didactice fără o compensare salarială și fără consultare reală cu personalul din sistem este o formă modernă de „muncă forțată”, impusă de sus, fără respect față de profesia didactică.

Adrian Voica, președintele sindicatului SIPA „Muntenia”, semnalează într-un text intitulat „De la practica agricolă forțată cu normă de lucru la norma didactică impusă – aceeași lipsă de respect față de profesori” că măsurile adoptate în numele „eficientizării sistemului” ignoră complet realitatea din școli și condițiile în care lucrează cadrele didactice.

„În anii comunismului, profesorii erau scoși din cancelarii și duși cu forța, alături de elevi, la muncă agricolă în Cooperativele Agricole de Producție (CAP). Astăzi, nu mai suntem trimiși pe ogor, dar suntem împinși pe tăcute spre suprasolicitare și epuizare, cu un zâmbet ipocrit afișat de decidenți”, scrie liderul sindical.

Sindicatul susține că actuala Lege 141/2025, adoptată fără studii de impact și fără un dialog social real, majorează obligațiile de predare ale profesorilor, în timp ce veniturile acestora rămân neschimbate. Astfel, dascălii devin „țapi ispășitori ai austerității”, forțați să compenseze dezechilibrele bugetare ale statului, fără a primi în schimb susținerea de care au nevoie pentru a asigura un act educațional de calitate.

„Controlul e mai subtil. Dar lipsa de respect e aceeași. Disprețul față de profesie e același. Atunci ni se spunea că formăm omul nou prin muncă. Acum ni se spune că nu sunt bani”, continuă Voica.

Sindicatul avertizează că astfel de măsuri vor avea efecte grave asupra atractivității profesiei, mai ales în contextul în care România se confruntă deja cu un deficit de cadre didactice calificate. Mesajul transmis tinerilor profesori ar fi, în opinia autorului, unul profund descurajator: vocația implică sacrificiu fără limite, iar tăcerea e singura opțiune într-un sistem rigid și autoritar.

Apelul sindical se adresează atât colegilor din sistemul de învățământ, cât și societății civile și părinților, în speranța formării unui front comun împotriva unei legi considerate abuzive.

„Un profesor obosit, suprasolicitat și umilit nu poate forma caractere și minți libere”, avertizează Voica.

Sindicatul SIPA „Muntenia” cere abrogarea sau modificarea de urgență a Legii 141/2025 și reafirmă necesitatea tratării profesorilor ca profesioniști, nu ca simple instrumente birocratice într-un sistem care își refuză propriile valori fundamentale.


5 comments
  1. Bună ziua!
    Revin cu aceeași problema concreta!
    Cum va fi platit un invatator angajat pe post in locul unui alt invatator ce se afla pentru câteva luni in concediu medical, concediu creștere copil etc? 20-22lei pe ora? 1300 lei impozabili pe luna? Acel invatator nu doar preda 3-4 ore pe zi ci are de îndeplinit tot ce scrie in ccm exact ca invatatorul titular pe post!
    Va rog sa ridicați aceasta problema in fata mai marilor experți!

  2. Concret in afară de vorbe goale au vreun plan?

    Vreo strategie juridică sau de altă natură?

    De constatat putem și noi.
    Ei sunt plătiți (generos) ca sa vină cu soluții pt a contracara abuzurile angajatorului.

    La ultima criză au fost reduse cotizațiilor membrilor la 0.7 %din BRUT.

    Până nu vad reducerea cotizației către sindicat la 0.5 % din NET nu are rost sa mai ascult aceste vorbe goale.
    Sau e criză doar pt fraieri?

  3. unde ați fost până acum,domnilor sindicaliști?????? Acum
    ,atât a rămas …palavrageala…jocurile sunt făcute !

    1. Cum puteau sindicaliștii să anticipeze măsurile idioate?!

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Daniel David, despre temele pentru acasă: Profesorii trebuie să se coordoneze între ei, dar în același timp este nevoie și de flexibilitate. Până la urmă, temele sunt date de profesori în interesul și în beneficiul copiilor

Daniel David, Ministrul Educației și Cercetării, a declarat, la prezentarea raportului săptămânal, referitor la temele elevilor, că „profesorii trebuie să se coordoneze între ei, dar în același timp este nevoie…
Vezi articolul

Dezbaterea online Reforma digitală a Educației

Testarea online a elevilor – poate fi făcută în condiții de corectitudine? Dragoș Iliescu, cercetător și specialist în testare educațională, va discuta marți, 8 iunie, de la 16:25, despre soluții de evaluare și despre testarea competențelor digitale pentru elevi, studenți și profesori

Testarea corectă a nivelului educațional atins de copii a fost una dintre marile probleme ale școlii românești în pandemie. Aproape un an, profesorii au predat fără să aibă măsura reală…
Vezi articolul

Rectorul Universității de Agronomie: Am primit vineri solicitarea lui Sorin Cîmpeanu, urmează să o analizăm in integrum, să decidă de la nivelul școlii doctorale și o comisie de specialiști

Solicitarea făcută de Sorin Cîmpeanu pentru analizarea tezei sale de doctorat a ajuns vineri la Universitatea de Științe Agronomice și Medicină Veterinară (USAMV) din București, a declarat rectorul interimar Răzvan…
Vezi articolul

Premiul Nobel pentru Fizică 2025 va fi anunțat marți. Tradiția începută în 1901 cu descoperirea razelor X continuă / În 2024, premiul a mers către pionierii rețelelor neuronale artificiale

La 7 octombrie 2025, Academia Regală Suedeză de Științe din Stockholm anunță câștigătorul Premiului Nobel pentru Fizică, potrivit Associated Press și nobelprize.org, după cum notează Agerpres. În 1901, a fost…
Vezi articolul